網站導航
教育建筑包含了各類大中小學以及托兒所和幼兒園等建筑，這些建筑涵蓋了大部分人工作前的學習場所，教育建筑的室內空氣質量也深刻影響著學生的身體健康狀況。
中小學的學生還處在身體快速發育的階段，良好的環境有利于身心健康，反之如果受到濃度過高的二氧化碳和可吸入顆粒物的影響，則可能對于身體發育造成不利影響。
這也是空氣質量監測系統廣泛應用于教育建筑中的原因。在以往的學校中，到了冬季的采暖期，外界的空氣質量差，室內為了保溫也常常難以及時換氣通風，也不具備良好的通風條件，長期開著新風系統又過多耗費能源。空氣質量監測系統可以對看不見，摸不著的環境空氣質量數據進行實時在線監測，有利于創造健康、舒適、便利的工作生活環境。
具體來說，空氣質量監測系統有以下的功能和應用。
一是實現了空氣質量的可視化監測，二氧化碳濃度、一氧化碳濃度、PM2.5和PM10等一系列的環境參數都能夠直觀地展示在顯示屏上，管理人員能夠方便地查看相關數據，并能夠查看歷史環境質量數據，從中總結規律。例如在學生上課和自習的時候，室內的二氧化碳濃度會升高，過高的二氧化碳濃度不利于大腦繼續思考，容易產生疲勞感，這時就可以提醒教師或是學生及時通風，按需開啟新風設備能夠在有效降低環境污染物濃度的同時，降低能源消耗，從而達到效果和節能的平衡，以較低的成本獲得較好的空氣質量改善效益。
聞道有先后，文章有遺漏，更多三水智能化精彩文章：
